Интервью с выпускницей ППП «Журналистика стиля жизни»

Меня зовут Ксения, мне 38 лет. Я родилась в Москве, и у меня довольно необычный путь образования и карьеры. В школе я училась в гуманитарном классе, подробно изучала русскую литературу и английский язык. Все ожидали, что я пойду на журфак или филфак, но я настолько устала от сочинений, что решила пойти в технический ВУЗ, – в короткие сроки прошла весь школьный курс химии, поступила и в результате окончила пищевой университет, но по специальности никогда не работала. Тут надо дополнить, что мне были важны реализация и заработанные деньги, из-за чего я работала ещё со 2-го курса института. К счастью, на учебе это никак не отразилось. После окончания учебы я решила продолжить работать в привычной области – обслуживании клиентов. В результате я попала в компанию, в которой проработала 14 лет. За этот срок мне удалось попробовать себя в разных ипостасях, и в итоге я стала руководителем розничных продаж. Меня очень радовали мои обязанности, но все изменилось после профессионального выгорания, которое пришло параллельно с началом пандемии: в компании произошли изменения, из-за чего мне пришлось уйти из компании.

Тогда я не совсем понимала, что мне делать, – с одной стороны, в той компании был пройден долгий путь, а с другой, я не знала, что я за человек вне своего прежнего места работы. В результате таких поисков себя я и оказалась на журфаке.

Почему Вы решили получить дополнительное образование?

Благодаря краудфандинговому проекту Seasons мне довелось принять участие в редакционной летучке. Мне неожиданно дали журналистское задание – и мне понравился этот интересный опыт работы.

Я стала искать, где сейчас учат журналистике? Куда я могу пойти? На журфак МГУ! В итоге я зашла на сайт, посмотрела, какие есть программы и в тот же день подала заявку на обучение.

Как проходило поступление и собеседования? Могли бы Вы назвать этот процесс тяжелым или волнительным?

Я подавала заявку на «Современную журналистику и блогинг» и дополнительно рассматривала «Журналистику стиля жизни». Собеседование расставило все на свои места, мне помогли определиться с выбором, – преподаватели рассказали, что для журналиста важен контекст – вчера на повестке была одна тема, а сегодня может быть совсем другая. И я поняла, что глобальная повестка мне не близка, - я выбрала более «узкое» направление – «Журналистику стиля жизни». К тому же я уже была знакома с куратором программы Светланой Юрьевной Сидоровой и имела опубликованные материалы в Seasons. И я не пожалела о своем выборе!

Человек, который хочет заниматься журналистикой стиля жизни, должен любить жизнь. Лайфстайл-журналистика рассказывает истории людей, рассматривая их с особой точки зрения, она рассказывает о том, что нас окружает и что нам нравится, – это дом, пироги на кухне, книги, путешествия, дизайн, атмосферу и другие важные личные, семейные и общечеловеческие ценности. Я думаю, что тематика журналистики стиля жизни подходит для человека, который глубоко смотрит на мир и видит красоту в повседневности.

Какие предметы Вам запомнились больше всего и почему?

Я ходила с удовольствием на все предметы. Было особенно интересно на занятиях шеф-редактора Forbes Life Софьи Бронтвейн — она всегда говорила очень четко и по делу, делилась с нами практическими знаниями, подтвержденными ее личным опытом. На тот момент я уже имела опыт взаимодействия с глянцевой журналистикой, поэтому эти занятия помогли мне увидеть её внутреннюю кухню с новой стороны.

Запомнились занятия русским языком с Еленой Станиславовной Кара-Мурзой. Мы делились с ней находками и «странностями» журналистской речи, а она, объясняя нам правила, говорила, что ее мнение может быть не единственно верным, что язык постоянно меняется, давала подробную обратную связь по нашим работам, была готова в любой момент ответить на все наши вопросы.

Удалось ли вам использовать полученные знания в жизни?

Начав изучение журналистики, я хотела систематизировать знания о предмете и рынке, а также о том, как все происходит и из чего складывается. Мне хотелось погрузиться в социокультурный контекст, и в процессе обучения все эти цели были достигнуты. Я узнала много новых имен в области философии, языка, журналистики, познакомилась с программами, сервисами и приложениями, о которых раньше даже не слышала.

В процессе обучения я подумала, что могла бы стать журналистом и построить карьеру в этой области. Пока я оставляю журналистику в области увлечения, но, несмотря на отсутствие активной деятельности на данный момент, я все равно не исключаю возможности, что буду использовать полученные знания в дальнейшем. Как минимум, я стала писать больше текстов для своего Инстаграма, а это прогресс!

К моменту начала практики у меня уже был опыт работы в этой редакции и два опубликованных материала. На практике мы начали с темы, которую должны были определенным образом обсудить и выбрать персоналии. Для меня стало удивительным, насколько тщательный отбор проходили все герои, – те, в которых хочется вкладываться, и кого хочется узнать. Думаю, это происходит потому, что редакция хочет по максимуму рассказать о том, во что они верят, раскрыть ту или иную позицию с точки зрения философии журнала.

Мы узнали многое о функционировании сетевой и печатной версии лайфстайл-издания, об особенностях редакционной политики. Интересно, что некоторым потребовалось время, чтобы создать материал, отвечающий требованиям журналистики стиля жизни. Также многим из моей группы пришось впервые работать с профессиональным редактором. Это был классный опыт – настоящее «боевое» погружение в работу редакции, разработка интересных граней выбранной темы. Как мне кажется, в результате все получилось очень здорово.

Назовите 3 самых полезных умения, которым вы обучились на программе. Как они помогают Вам в Вашей профессиональной деятельности?

Во-первых, во время практики мы отточили навыки поиска, исследования, ресёрча. Мы нашли много героев, из которых впоследствии были выбраны единицы, научились искать по хештегам, ключевым словам, тематическим историям.

Во-вторых, я осознала пользу редакторской работы на текстом. Однажды нам пришлось полностью переделывать текст, на первый взгляд казавшийся очень неплохим. Это стало очень полезным упражнением: я поняла, что у редактора нет цели оскорбить или унизить автора, ведь он хочет сделать историю героя понятной для читателя.

В-третьих, наверное, не навык, а осознание, к которому я пришла – если тебе нужно написать материал в три тысячи знаков, гораздо удобнее, когда интервью короче. Но с другой стороны, постоянно хочется искать какой-то баланс между количеством вопросов и эффективностью своего труда, лучше улавливать изюминку интервью еще в процессе, а не на этапе расшифровки.

Каким людям Вы бы рекомендовали пройти обучение на программе? И какими качествами должен обладать человек, который хочет попробовать себя в журналистике стиля жизни?

Журналистика стиля жизни точно подходит для людей, которые интересуются этой жизнью, тем, что происходит вокруг. Именно здесь этот интерес должен быть не остросоциальный, а скорее культурно-гедонистический, позволяющий смотреть на мир шире и видеть связи и в литературе, и в кино, в гастрономических и других подобных историях. Это направление подойдет не только людям, которые хотят развиваться в журналистике как в своей постоянной профессии, но и вполне может быть чем-то дополнительным, для души, как это получилось у меня.

Автор, работающий в лайфстайл-журналистике, с одной стороны, видит красоту, и, с другой, может её декомпозировать, разделить на части, понять, из чего эта красота состоит и описать её интересно, вкусно и вдохновенно для читателя. К пишущему в этом направлении человеку всегда будет больше требований и ожиданий с точки зрения образных возможностей языка.

Представьте, что у Вас есть возможность вернуться в прошлое и заново пережить один учебный день на «Журналистике стиля жизни». Как бы он выглядел?

Особенно запомнились занятия, где мы могли высказываться и делиться мнениями. Например, мы рассказываем про свой цифровой медиапроект, - у нас есть возможность продумать идею, представить ее на публике и получить отклик. «Публика» в лице преподавателя Дарьи Михайловны Вьюгиной реагирует, задает вопросы, высказывает свое мнение. Это непросто – за короткое время рассказать о своей идее так, чтобы тебя понял другой человек. У кого-то получилась презентация для зачёта, а у кого-то — реальный медиапроект, который работает до сих пор. И здорово само осознание того, что ты создал всё это с нуля – с мысли, которая с течением времени приобрела форму. Наверное, именно это и нравится мне в журналистике – когда у тебя сначала нет ничего, а потом у идеи появляется форма, которую можно прочитать, увидеть или услышать.